OVE – DIME Jean Fayard

Le DIME Jean Fayard accompagne des enfants, adolescents, jeunes adultes, âgés de 0 à 20 ans, porteurs de troubles du développement intellectuel.

Le DIME, résolument tourné vers l’inclusion en milieu ordinaire, est un lieu d’éducation, d’apprentissage et de soin.

Il a pour objectif de :

• Veiller au bien-être du jeune
• Favoriser l’acquisition d’un maximum d’autonomie
• Faciliter l’intégration des gestes au quotidien : vie collective, hygiène…
• Proposer un apprentissage scolaire et préprofessionnel adapté
• Offrir un rythme cohérent avec les besoins et les capacités du jeune
• Mettre en œuvre un accompagnement médical et/ ou thérapeutique coordonné
• S’appuyer sur les compétences parentales
• Soutenir les familles 

L’ADMISSION

L’orientation vers le DIME est possible lorsque l’enfant concerné :

• possède une notification MDPH (délivrée par décision de la CDAPH)
• est âgé de 0 à 20 ans.

Pour être accueilli au DIME Jean Fayard, quelques critères doivent être remplis :

• l’adhésion et le soutien des parents aux propositions d’accompagnement,
• la situation géographique : faisabilité partagée des transports.
• le lieu de résidence et de scolarité se situent sur le territoire géographique de Villefranche-sur-Saône et le secteur Nord de Lyon.

LA MISSION

L’établissement propose des accompagnements éducatifs, pédagogiques et de soins, adaptés et évolutifs, propres à chaque situation individuelle. Chaque enfant dispose d’un emploi du temps particulier et évolutif.

L’accompagnement est co-construit par une équipe pluridisciplinaire, par la famille et le jeune.

L’accompagnement peut se faire sur le site de Pommiers, sur les lieux de vie de l’enfant : école inclusive, domicile et lieux de loisirs…Il se fait à temps plein ou à temps partagé grâce au dispositif SESSAD qui intervient dans les établissements scolaires du bassin de Villefranche-sur-Saône et ses environs.

L’ACCOMPAGNEMENT

L’enfant bénéficie :

• d’un accompagnement éducatif qui lui permet seul ou en groupe d’acquérir de l’autonomie dans sa vie quotidienne et sa vie sociale.
• d’un accompagnement pédagogique : les cours  sont dispensés par des enseignants spécialisés de l’Éducation Nationale.
  Le lieu de scolarité varie en fonction des projets individuels. L’enfant peut être scolarisé dans une classe externalisée au sein d’un établissement scolaire, ou en interne. Il peut également être scolarisé dans son milieu ordinaire et par conséquent, être accompagné par le dispositif SESSAD.
• d’un accompagnement médical et paramédical : en fonction des besoins du jeune, différentes rééducations et entretiens de soutien peuvent être proposés en interne ou en libéral.

Capacité : 67 places

18 places en accueil de jour

11 places en hébergement séquentiel ou à la demande

20 places SESSAD : service d’éducation spéciale et de soins à domicile

6 places spécialisées TSA en accueil de jour et hébergement

12 places de SESSAD spécialisées TSA